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Inklusion, Digitalisierung, ganztägiges Lernen: Im Kontext aktueller Anforderungen an Schule leisten schulische Führungskräfte einen entscheidenden Beitrag zur Schul- und Unterrichtsqualität. Ihr Einsatz gemeinsam mit Lehrkräften und weiterem pädagogischem Personal ermöglicht den Schülerinnen und Schülern bestmögliche Bildungserfolge und gesellschaftliche Teilhabe. Mit TaLea – Tandem Leadership for Learning setzen die sdw und die Dieter Schwarz Stiftung genau hier an und stärken schulische Nachwuchsführungskräfte – und solche, die es werden wollen – in ihrer Rolle als Changemaker.

Jährlich werden bis zu 50 engagierte Lehrkräfte aller Schultypen und Bundesländer in ihren ersten Berufsjahren gefördert. Sie bringen dabei ganz unterschiedliche erste Führungs- und Management-Erfahrungen mit. Das Herzstück von TaLea ist die Arbeit im Tandem: Im Laufe der Förderung lernen die Teilnehmenden anhand eines konkreten schulischen Projekts vielfältige und komplexe Aufgaben gemeinsam zu bewältigen und erleben sich als selbstwirksam. Dabei bauen sie ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und ihre Haltung in Bezug auf Leadership und Management weiter aus. Ihre gestärkte Prozesskompetenz und Resilienz wirken sich dabei perspektivisch sowohl auf das Lernen der Schülerinnen und Schüler im Unterricht als auch auf das organisationale Lernen, auf Transformation und Innovation im System Schule aus.

Kontakt

Fanny Günthel
Fachleitung Frühe und schulische Bildung