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Alumna TaLea – Tandem Leadership for Learning (Abschlussjahr 2023) und aktuelle TaLea-Teilnehmerin Soraya Cornelius ist Lehrkraft für Chemie und Naturwissenschaft und Technik (NwT) am Otto-Hahn-Gymnasium in Nagold. Derzeit ist sie vom Schuldienst befreit, um im Bereich der Chemiedidaktik zu promovieren, wo sie sich auf die Produktion von Erklärvideos spezialisiert. Im Förderjahr 2022/23 nahm Soraya erstmals…

Stipendiat der Entrepreneurship Talent Academy (seit 2024) „Gründen funktioniert auch ohne großes Startkapital. Hauptsache die Idee ist gut und man ist bereit, dafür zu arbeiten.“Dies ist nur ein Learning von vielen, das Paul Wenkang Zhou, Stipendiat der Entrepreneurship Talent Academy (ETA), aus seiner Förderung für sich mitnimmt. Bereits nach kurzer Zeit bei der ETA fühlte…

Alumna des Studienförderwerks Klaus Murmann (2017-2022) „Dass ich – jemand aus einer Arbeiterfamilie aus einer Kleinstadt und mit großen schulischen Problemen in der Vergangenheit – jemals ein Studium, geschweige denn eine Promotion, abschließen würde, hätte ich mir nie träumen lassen“, erzählt unsere Alumna Janine nach ihrem erfolgreichen Promotionsabschluss in diesem Jahr. Gefördert durch ein Promotionsstipendium…

Dominik war 2023 im Rahmen seines Hans Weisser Stipendiums ein halbes Jahr lang in den USA, um sich mit Projekten auseinanderzusetzen, die einen Beitrag zur Klimawandelresilienz von Architektur leisten. Dazu untersuchte er Beispiele vor Ort, prüfte ihre Wirksamkeit und reflektierte die Übertragbarkeit auf Deutschland. Für ein sdWerte-Interview sind wir mit Dominik tiefer in dieses sehr…

Alumna unseres Studienkollegs für Lehramtsstudierende (2008-2011) und von TaLea – Tandem Leadership for Learning (2022-2023) Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft feiert in diesem Jahr ihr 30-jähriges Bestehen. Marieke Wede war von 2008 bis 2011 Teilnehmerin des Studienkollegs für Lehramtsstudierende im Studienförderwerk und im Jahrgang 2022/23 als Lehrkraft bei TaLea – Tandem Leadership for Learning. Heute arbeitet die Reformpädagogin…

Alumnus des Studienförderwerks Klaus Murmann (2022-2024) „Die sdw war für mich der Motor, der mich beruflich und persönlich auf die nächste Stufe gebracht hat – eine Organisation, die inspiriert, unterstützt und langfristig prägt.“ Lukas Fehlemann ist Alumnus des Studienförderwerks Klaus Murmann und wurde durch einen Bekannten auf die sdw aufmerksam. Heute blickt er dankbar auf…

Alumnus Studienförderwerk Klaus Murmann (2002–2006) Pure Neugier benennt Dr. Sung Han als einen der Beweggründe, warum er sich vor über 20 Jahren für ein Stipendium im Studienförderwerk Klaus Murmann beworben hat. Diese Neugier trug ihn auch weiter durchs Leben – gepaart mit einer ordentlichen Portion Abenteuerlust. So ging es nach dem abgeschlossenen Medizinstudium zunächst auf…

Alumna im Programm NicK – Nachwuchsinitiative chancengerechte Kitas (2020 bis 2023) Anna Marie Sailer war von 2020 bis 2023 Teilnehmerin bei NicK – Nachwuchsinitiative chancengerechte Kitas, unserem Zusatzangebot für Studierende kindheitspädagogischer Fächer. Heute arbeitet sie als Erzieherin in einer Krippengruppe und hat die stellvertretende Leitung der Einrichtung übernommen. Über die neue Verantwortung sagt sie: „Es ist echt…

Alumnus Lehramt Mintoring (2012-2014) „Lehramt Mintoring war für mich eine willkommene und bereichernde Abwechslung zum Schul- und Studienalltag. Es hat mich stets motiviert und unterstützt, dranzubleiben.“ Nicolai gehörte zu den ersten 30 Stipendiatinnen und Stipendiaten, die 2012/2013 in das Schülerstipendium Lehramt Mintoring in Baden-Württemberg gestartet sind. Über drei Jahre entdeckten und verstärkten die Schülerinnen und Schüler des…

Stipendiatin im Zusatzprogramm markt. medien. machen des Studienförderwerks Klaus Murmann „Mein Ziel ist es, international bekannte und positiv einflussreiche Bildungs-Influencerin zu werden. Ich möchte ein Vorbild für Jung und Alt sein, persönliches Wachstum fördern und positives Engagement im Leben anderer unterstützen. markt. medien. machen ist die perfekte Möglichkeit, um diesem Ziel nachzugehen und währenddessen neue…
