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Bewerbungszeit bei TaLea – Tandem Leadership for Learning

Engagierte Lehrkräfte mit Innovationsgeist können sich jetzt bewerben!

Ab sofort und bis zum 3. Juni 2025 läuft die Bewerbungsphase für TaLea – Tandem Leadership for Learning, unserem Programm für schulische Nachwuchsführungskräfte, in Kooperation mit der aim – Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken.

Es können sich Lehrkräfte im Tandem bewerben, die an ihrer Schule konkrete Veränderungen bewirken möchten und zugleich Lust auf persönliche Weiterentwicklung haben. 

Das Programm startet am 1. September 2025 und endet am 31. August 2026. Losgelöst vom Schulalltag vertiefen die Teilnehmenden in Wochenend-Workshops, Webtalks und Coachings ihr Wissen, ihre Haltung und Fähigkeiten in Bezug auf Leadership und Management – anhand eines konkreten Veränderungsprojekts für ihre Schule.

Dass sich die Teilnahme lohnt, zeigen die Rückmeldungen: 90 % der bisher geförderten Lehrkräfte fühlen sich nach dem Programm motiviert und kompetent, mehr Führungsverantwortung zu übernehmen. 

Ein Beispiel für den Erfolg von TaLea sind Christina Reichert und Thomas Klotz, Lehrkräfte an der Theodor-Fliedner-Schule in Wiesbaden. Sie nutzten die Förderung, um ihre Schule als Profilschule Kulturelle Bildung des Landes Hessen weiterzuentwickeln. Ihr Fazit: „Wer an seiner Schule wirklich etwas bewegen will, Wert auf Gemeinschaft und Austausch legt und Schule ein Stück besser machen möchte, sollte sich unbedingt für TaLea bewerben! Das Programm gibt Raum und Zeit, um sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln.”
Das ganze Interview und weitere Stimmen ehemaliger TaLea-Tandems stehen hier.

Am 10. und 29. April sowie am 14. Mai 2025, jeweils von 18 bis 19 Uhr, finden Online-Veranstaltungen statt. Dabei können Interessierte der Programmleitung und auch aktuellen Teilnehmenden ihre Fragen stellen. Die Zugangsdaten und weitere Informationen rund um die Bewerbung und das Programm stehen hier.


Foto: Julia Knop/sdw
Foto Christina Reichert und Thomas Klotz: privat