Inhalt

Förderprogramm

Die Förderung der Teilnehmer umfasst die letzten zwei Jahre vor dem Abitur sowie das erste Jahr an der Hochschule. Zusätzlich finden regelmäßig Treffen und Exkursionen mit Mintoren (MINT-Lehramtsstudierende) statt. Lehramt Mintoring® setzt sich im Wesentlichen aus folgenden Förderelementen zusammen:

  • Mintoren begleiten und beraten die Jugendlichen vor Ort.
  • Die Jugendlichen werden von Experten aus der Praxis, z. B. MINT-Lehrkräften, Schulleitern, Referendaren, Hochschuldozenten und Unternehmensvertretern, unterstützt.
  • Sie erhalten Praxiseinblicke in den Universitätsalltag und hospitieren an Schulen mit MINT-Profil, z. B. aus dem Netzwerk der MINT-Excellence-Center.

Jedes Förderjahr hat feste inhaltliche Schwerpunkte und Programmbausteine:

Erstes Förderjahr

Das erste Förderjahr (vorletztes Schuljahr) begeistert die Lehramt MINToring®-Teilnehmer für ein Lehramtsstudium im MINT-Bereich. mehr

Zweites Förderjahr

Das MINT-Lehramt für die Teilnehmer erlebbar zu machen, steht im zweiten Förderjahr (letztes Schuljahr) im Vordergrund. mehr

Drittes Förderjahr

Im dritten Förderjahr (erstes Hochschuljahr) studieren die Teilnehmer bereits in einem MINToring-Lehramtsstudiengang. mehr