Interessen verändern sich, Zweifel entstehen und auch das eigene Umfeld prägt den Blick auf mögliche Berufswege. Doch manchmal lohnt es sich, einen alten Traum wieder hervorzuholen und ihm eine zweite Chance zu geben. Denn was andere über einen Beruf denken, sagt noch lange nichts darüber aus, ob er zu dir passt.
Und genau das hat Yara gemacht. Sie hat ihrem Kindheitstraum eine zweite Chance gegeben und dabei ihren eigenen Weg gefunden:
„Ich selbst bin eher zufällig ins Lehramtsstudium gestolpert. Ich wollte als Kind bereits Lehrerin werden, habe das Interesse an dem Beruf aber in der Mittel- und Oberstufe verloren. In das Studium habe ich mich ursprünglich eingeschrieben, weil ich ein Semester überbrücken musste, bis ich mein eigentlich geplantes Studium anfangen konnte. Ich dachte es sei lustig mich ins Lehramt einzuschreiben, weil ich das früher ja studieren wollte. Es hat sich für mich rausgestellt, dass ich versehentlich das absolut richtige Studium für mich gefunden habe. Ich kann nicht genau sagen weshalb ich das Interesse am Lehramt zwischenzeitlich verloren hatte. Ob es daran lag, dass der Lehrer*innenberuf in der Gesellschaft, meiner Wahrnehmung nach, teilweise an Respekt verliert und ich einfach zu viele abwertende Kommentare darüber in meinem weiteren Umfeld mitbekommen hatte, oder ob es einfach die pubertäre Ablehnung der Institution Schule war, die ich von meinen Altersgenossen abgeschaut habe.“
Heute studiert sie Biologie und Chemie auf Gymnasiallehramt an der Universität Ulm und ist mit ihrer Entscheidung glücklich. Wie sehr sie für ihr Studium brennt, zeigt auch ihr vielseitiges Engagement. Sie betreute Medizinstudierende, koordinierte die Redaktion des Lehramtsnewsletters und unterstützte Studierende mit einem Chemie-Crashkurs beim Einstieg ins Studium. Seit 2025 gibt sie ihre Begeisterung auch als Mentorin bei Lehramt Mintoring weiter:
„Ich glaube, dass ich mich durchaus bewusst für das Lehramt entschieden hätte, wenn ich an einem ähnlichen Programm wie Lehramt Mintoring als Schülerin teilgenommen hätte. Ich denke, dass der Kontakt zu motivierten Lehramtsstudierenden dabei helfen kann, sich seiner Zukunftspläne sicherer zu sein. Gleichzeitig kann er die eigene Motivation stärken, den gleichen Bildungsweg einzuschlagen.“
Danke, liebe Yara, für diesen ehrlichen Einblick. Wir wünschen dir weiterhin viel Freude am Lehramtsstudium!
