Das Schülerstipendium Lehramt Mintoring in Baden-Württemberg zeigt Wirkung
Mit Blick auf KI, Digitalisierung und Klimawandel werden junge Talente im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) verstärkt gebraucht – insbesondere motivierte und gut ausgebildete Lehrkräfte, die Jugendliche für diese Fächer begeistern. An diesem Punkt setzt Lehramt Mintoring erfolgreich an – wie die Abschlussbefragung der Geförderten zeigt.
Zielstrebig, gut vorbereitet und mit vielseitigen Erfahrungen schließen die Absolventinnen und Absolventen das Programm ab: 84 % der Teilnehmenden gaben an, im Laufe der dreijährigen Förderung lehramtsrelevante Kompetenzen erworben zu haben, z. B. in Didaktik und digitale Kenntnisse. Auch bei den Übergängen von Schule an die Universität wird deutlich, dass das Stipendium Schülerinnen und Schüler für MINT und das Lehramt begeistert: 52 % der Absolvierenden entschieden sich für ein MINT-Lehramtsstudium, 32 % für ein MINT-Studium und 4 % für ein anderes Lehramtsstudium. Die jungen Studierenden stehen auch später hinter ihrer Entscheidung. Denn 88 % der Befragten würden ihren aufgenommenen Studiengang wieder wählen.
Die Ergebnisse der Befragung stehen ab sofort online hier bereit.
Lehramt Mintoring wurde im Jahr 2012 von der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) gestartet und seither kontinuierlich weiterentwickelt. Seit 2021 wird Lehramt Mintoring in Baden-Württemberg landesweit angeboten. Partner der sdw sind die Vector Stiftung und die Dieter Schwarz Stiftung.
