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Förderprogramm

„MINToring“: Entdeckungsreise in die Elektrochemie; Foto: Dirk Mathesius, Berlin

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Projekts "MINToring – Studierende begleiten Schülerinnen und Schüler" erhalten eine insgesamt dreijährige Förderung – in den letzten beiden Schuljahren der Sekundarstufe II sowie in den ersten zwei Semestern an der Hochschule. Kontinuierliche Beratung und Begleitung der Jugendlichen durch die MINToren stellt den wesentlichen Baustein des Förderprogramms dar. Gemeinsam führen sie insbesondere im zweiten Förderjahr eigenständige MINT-Projekte durch und setzen sich intensiv mit MINT-Studiengängen und MINT-Berufsfeldern auseinander. Zusätzlich finden in Kooperation mit Hochschulen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen und Unternehmen mehrtägige regionale Camps und überregionale Seminare statt.

MINT entdecken & erleben (1. Förderjahr)

"MINT & Mehr-Camps"
Die Teilnehmer besuchen außerdem ein "MINT & Mehr-Camp". Diese dreitägigen Veranstaltungen sind interdisziplinär ausgerichtet und beschäftigen sich mit MINT-Inhalten aus einer übergeordneten Perspektive. In Diskussionen, Vorträgen und bei Exkursionen setzen sich die Schüler gemeinsam mit Wissenschaftlern, Experten und den MINToren beispielsweise mit den ethischen und gesellschaftlichen Aspekten von MINT-Themen auseinander.

"MINT-Experimentier-Camps"
In jeder Projektregion findet im ersten Förderjahr ein dreitägiges "MINT-Experimentier-Camp" statt. In diesem Rahmen erhalten die Schüler in Universitäten, außeruniversitären Einrichtungen und Unternehmen praxisnahe Einblicke in MINT-Studiengänge und MINT-Berufsfelder. Bei eigenständigen Experimenten in Laboren, in Workshops oder während der Erkundung von Unternehmen und wissenschaftlichen Instituten entdecken die Jugendlichen in einer spannenden Atmosphäre ihre Faszination für MINT.

MINTeraktiv (2. Förderjahr)

Im zweiten Förderjahr stehen sowohl die kontinuierliche Beratung als auch der ständige Austausch und gemeinsame Projekte der Schüler und der MINToren im Fokus. Indem sie eigene Ideen realisieren, vertieft sich das Interesse der Teilnehmer an MINT und hilft ihnen, Studien- und Berufsperspektiven zu konkretisieren.

Studium & Mehr (3. Förderjahr)

Für die Teilnehmer, die sich zur Aufnahme eines MINT-Studiums entschließen, gibt es während der ersten beiden Semester ein dreitägiges überregionales Seminar, in dem sie ihre bisherigen Erfahrungen im Studium reflektieren können. Gemeinsam mit professionellen Trainern entwickeln sie zudem Optimierungs- und Motivationsstrategien für das weitere Studium und bauen mittels gezielt eingesetzter Trainingsmodule ihre überfachlichen Kompetenzen aus.

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