Schulen auf Erfolgskurs - Hauptschulen verändern sich
Der Wandel der Arbeitswelt führt zu steigenden Anforderungen in den Ausbildungsberufen. Dies trifft in starkem Maße auch die "klassischen" Ausbildungsberufe für Absolventinnen und Absolventen von Hauptschulen. Hauptschulen stehen daher noch mehr als andere Schulformen vor anspruchsvollen Managementaufgaben und Herausforderungen in der schulischen Berufsvorbereitung.
13 Berliner Hauptschulen erhalten dabei derzeit im Projekt "Schulen auf Erfolgskurs – Hauptschulen verändern sich", an dem die sdw beteiligt ist, intensive Unterstützung. Partner der sdw sind die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und die Handwerkskammer Berlin (HWK). Gefördert wird "Schulen auf Erfolgskurs" von der Senatsverwaltung für Bildung, Forschung und Wissenschaft des Landes Berlin. Kernziel ist es, an den Projektschulen Qualitätsmanagement zu verankern und zur Verbesserung ihres praxisorientierten Unterrichts beizutragen. So werden die Schüler besser auf den Arbeitsmarkt vorbereitet und ihre Chancen auf einen direkten Übergang in das Berufsleben erhöht.
"Drei-Säulen-Modell" zur Unterstützung von Hauptschulen
"Schulen auf Erfolgskurs" basiert auf einem Drei-Säulen-Modell. Die sdw hat vorrangig die Aufgabe, die (erweiterte) Schulleitung zu beraten und zu unterstützen. Unser Ziel ist es, durch die Einführung eines Qualitätsverbesserungsprozesses die Arbeitsmethoden und dadurch das Schulmanagement zu verbessern. Darüber hinaus qualifizieren wir Lehrkräfte für die selbstständige Durchführung von Future Camps. In der zweiten Säule, die von der DKJS getragen wird, werden die Rahmenbedingungen für Lernprozesse innerhalb der Schule verändert und der praxisorientierte Unterricht ausgebaut. An Schulleitungen, Lehrkräfte und Schüler gleichermaßen richtet sich die dritte Säule, in der praxisorientierte Aktivitäten und der Aufbau von Kooperationen mit Handwerksbetrieben im Vordergrund stehen. Getragen wird die dritte Säule durch die HWK Berlin.
| Projektdaten | |
|---|---|
| Laufzeit | September 2007 – Juni 2010 |
| Beteiligte | 13 Berliner Hauptschulen |
| Projektförderer | Senatsverwaltung für Bildung, Forschung und Wissenschaft des Landes Berlin |
| Projektpartner | Stiftung der Deutschen Wirtschaft, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Handwerkskammer Berlin |